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70后老师的一幅漫画成为今年高考作文题

今年高考三卷文试将一个七零后老师带火了,原因就是该卷作文的“看图说话”采用了这个老师几年前画的一幅漫画(图一)。

这个70后老师叫林帝浣,他在几年前的高考季突然想起了自己当年的英语老师,便随后画下了一幅《毕业前最后一节课》(图二),这幅画当年流传甚广后来还收入了自己的画集当中。

而如今的林帝浣也成为了一名老师,也许正是因为自己也成了当年的他,师生情感对林帝浣一定是有着非同寻常的意义。

能被如此有名的节目请去绘画、随手画的漫画都能成为2019高考试题,那为什么说林帝浣并不是一个画家呢?

林帝浣本应成为一个身着白大褂的天使,但他最终成了一名医大的老师,如今他还是网上有名的专栏作者,出版的画集还成为了畅销书,玩摄影更是多次获奖。

如果要一项项介绍林帝浣,那么你可能需要将“教师、作家、画家、摄影家……”都安上去,但是,显然林帝浣更愿意被人称为“老师”,而且他坦诚自己并非是一个受过系统学习的专业画家。

如果看过林帝浣的毛笔字,一定还有人会用“书法家”称呼他。林帝浣平时喜欢写小楷抄经文,虽然这也是他出于爱好的自娱自乐,但的确也是写得有板有眼颇有功底。

林帝浣不会承认自己是个画家,自然也不会因为能写几幅楷书就说自己是个书法家,据他介绍,不管是书法还是画画对他来说,都不是自己赖以生存或者赚取财富的手段,喜欢就玩,如此而已。

这几天林帝浣忙坏了,他的手机上时不时就有人向他发问,问的最多的还是关于高考那幅漫画:“林老师您画这幅画的立意到底是什么啊?”

提问的人太多林帝浣也没办法逐一答复,他特意说明自己画这幅画纯粹是因为想起了自己的班主任,至于非要问“立意”的,林帝浣哈哈一笑“我也不知道”。

高考作文漫画被指侵权 江苏一小学老师称夏明抄袭

[观点],准备维权昨天下午,记者联系上吴联荣,他表示,“漫画的灵魂在于点子和原创,夏明的作品或剽窃”。昨天下午,记者把吴联荣所提到的两幅作品发给夏明,他看后表示,自己的漫画与这两幅漫画对比区别很明显,没有可比性。

高考语文考试一结束,全国卷上的漫画作文亮了,漫画作者芜湖漫画家夏明也成了网红。然而,近日,江苏高邮一名小学老师吴联荣在其微博上举报,称夏明的漫画涉嫌侵权,在构思立意上他的作品,在构图上他的学生吴忠琴的作品。

6月10日晚22时,微博用户“农村娃画漫画”发帖称“2016高考漫画涉嫌侵权”,该微博用户认证为高邮市天山镇中心小学教师吴联荣。

博主认为,“夏明创作的漫画原作《进步与退步》在构图、立意等方面,均与吴联荣老师和他的学生吴忠琴创作发表的漫画《进步与退步》、《待遇不同》高度雷同,作品标题、故事情节、表达观点明显一致,且吴联荣、吴忠琴师生的漫画作品公开发表时间明显早于夏明。”

举报帖提到了三个证据:高考作文漫画和夏明原作的构图与吴忠琴同学(10岁)创作发表的《待遇不同》高度雷同,表现形式完全一致;夏明《进步与退步》的构思立意与吴联荣创作发表的《进步与退步》明显一致,作品标题相同,故事情节相同,表达观点相同;夏明的《进步与退步》发表时间为2015年11月13日,而吴忠琴漫画《待遇不同》发表于2003年9月5日,吴联荣漫画《进步与退步》发表于2002年8月5日。[观点],准备维权

昨天下午,记者联系上吴联荣,他表示,“漫画的灵魂在于点子和原创,夏明的作品或剽窃”。发现这一问题后,吴联荣先在自己的微信朋友圈进行了转发,因为经常通过漫画宣传法制和德育,他是江苏省普法达人,在跟律师朋友讨论后,决定通过法律途径维权。吴联荣告诉记者,他昨天专程前往芜湖,并与芜湖当地的律师签订了代理协议,目前正在完善证据中。

据媒体报道,吴联荣曾拜著名儿童漫画家为师。在中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”公益活动中,曾入选“最美乡村教师”。

记者昨天下午联系上芜湖漫画家夏明。他介绍,今年高考漫画作文署名为“据夏明作品改动”,但是他并没有找到自己的创作底稿,因此这幅漫画是什么时候创作,他记得不太清楚。有网友找出夏明2003年8月份的作品《赏罚分明》,认为该漫画有高考作文漫画的元素,是高考作文漫画的原作。但夏明予以否认,他表示高考作文漫画是发表于2015年11月13日《讽刺与幽默报》上的《进步与退步》,高考出题组仅在漫画人物的发型和衣服上作了改动。

昨天下午,记者把吴联荣所提到的两幅作品发给夏明,他看后表示,自己的漫画与这两幅漫画对比区别很明显,没有可比性。

安徽省律协知识产权法律专业委员会委员律师姚吉志表示,在文字著作权案例中,涉嫌侵权和抄袭的案例比较多,但是在漫画作品的构思立意上是否侵权,还要具体问题具体分析。

姚吉志表示,著作权法在对创作者的智力成果保护方面有明确规定,在漫画类的作品中,产生即享受著作权,对于创作者在创作意图的独创性上,从法律层面不太好鉴定,也没有统一的标准,需要具体问题具体分析。就算某个漫画作品构成侵权的前提下,只要作者没有以营利为目的,也不构成侵犯著作权。

姚吉志介绍,法律在对著作权保护的同时,也不提倡过分保护,防止对创作自由造成影响。

老师说:“你们看看书我看看你们。”云南今年的高考作文题是幅漫画!网友:会边写边哭!

原标题:老师说:“你们看看书,我看看你们。”云南今年的高考作文题是幅漫画!网友:会边写边哭!

幸好今年高考遇到端午节,很多人都驾车出去游玩,主动把城区让出来给考生们顺利奔赴考场…….对于家有考生的家长来说,没有早高峰的送考路是不是格外开心呀?

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。

2019年5月10日,北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说:“我最喜欢奥林匹克格言:更快、更高、更强!”大伟说:“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军,像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)!”小齐说:“我最喜欢奥林匹克运动口号:‘奥运会最重要的不是胜利,而是参与。’我没什么体育特长,但经常锻炼身体!”

来源:人民网 新浪微博图片来源:FM91.8云南交通之声返回搜狐,查看更多